学习成果最终转化为一项项司法为民的实招：向科技要效率、向数字要质量，以数字改革助力破解难题；在司法办案中捕捉社情民意，以司法视角推动政策落地。
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1990年代，赫尔曼-吉登斯依托美国“儿科门诊实践研究网络”（Pediatric Research in Office Settings，PROS），对17077名3至12岁的女孩进行了系统评估。这项覆盖全美儿科门诊的研究，首次为青春期提前提供了大规模、标准化的数据证据。